W dniach 24-27 kwietnia 2023, w Skopje/Ohrid, odbyło się szkolenie pt:  "Wykorzystanie platform e-learningowych i narzędzi multimedialnych open-source w edukacji i cyfryzacji". Przez 5 dni partnerzy projektu Future Classrooms Leadership mieli zapewnione intensywne szkolenie z zakresu wykorzystania platform e-learningowych i włączania narzędzi technologicznych do edukacji. Celem szkolenia było również stworzenie gotowych materiałów i praktycznych pomysłów w zakresie e-learningu. Podczas pierwszego dnia  omówiono metodologię i praktyczne metody nauczania na odległość.

Z przyjemnością informujemy, że projekt Future Classrooms` Leadership (https://fcl-erasmus.eu/ ) został rozpowszechniony podczas 37-ej Europejskiej Konferencji Pan na temat Cyfryzacji w Edukacji. Prezentacja zatytułowana: "Future Classroom's Leadership - Strategies and Design" umożliwiła również przedstawić innowacyjne metody nauczania cyfrowego i podzielić się najlepszymi praktykami. Należy podkreślić, że podczas konferencji została zaprezentowana Klasa Przyszłości z naszej szkoły. Jest to cenne międzynarodowe wydarzenie, które powstało w odpowiedzi na wyzwania, z jakimi zmierzyli się nauczyciele podczas epidemii COVID-19. Koniecznie wejdź na link https://www.youtube.com/watch?v=cdExixVTIKsto dowiedz się więcej o naszym projekcie FCL i innych międzynarodowych projektach cyfrowych, cyfrowej ocenie, cyfrowej dydaktyce, cyfrowej współpracy młodzieży, motywacji uczniów oraz umiejętności krytycznego myślenia. #Cyfryzacja, #FCL,#DigitalEducation, #Technologia, #PanEUConference #Erasmusplus

Piąte Spotkanie Online Partnerów Projektu Far Beyond The Barriers Dnia 31.03.2023 odbyło się kolejne spotkanie online z naszymi partnerami: Asociatia Edulifelong, Sayeg Derneği, Young Initiative Education, Youth and Sports Club Association-GENÇ Girişim oraz Publiczną Szkołą Podstawową nr 4 z klasami sportowymi im. Ireny Szewińskiej w Pułtusku w ramach projektu Far Beyond the Barriers programu Erasmus+! Podczas spotkania rozmawialiśmy o rezultatach projektu R1- Poradniku tworzenia klasy integracyjnej oraz R2- Kursie online pt: "Przełamywanie barier w edukacji włączającej" oraz o pracy, którą wykonaliśmy do tej pory.

W ubiegłym tygodniu odbyła się kolejna lekcja w ramach działań projektowych FCL programu Erasmus+. Podczas lekcji o tematyce kulturowej klasa 8e o profilu lingwistycznym uczestniczyła w lekcji interdyscyplinarnej z wykorzystaniem metody projektu oraz nowoczesnych technologii: okularów VR, kodów QR, tabletów, tablicy interaktywnej oraz aplikacji edukacyjnych. Ankieta ewaluacyjna wykazała, że taka innowacyjna forma uczenia się spodobała się wszystkim uczniom.

 Nasz zespół w projekcie FCL-Future Classrooms' Leadership opracował obszerną kolekcję scenariuszy lekcji dla różnych przedmiotów i poziomów klas.

Scenariusze lekcji są częścią działań projektowych związanych z tworzeniem rezultatu projektu "Przewodnika Klas Przyszłości". Lekcje oparte są na uczeniu się metodą projektu z podejściem transdyscyplinarnym, wykorzystując krytyczne myślenie oraz współdziałanie. Działania uczniów w ramach lekcji rozwijają ich umiejętności informatyczne poprzez wykorzystanie Internetu, okularów VR ,drukarki 3D, tabletów, tablicy interaktywnej oraz aplikacji edukacyjnych.

Kolejne szkolenie w SP4 w ramach realizowanego projektu Future Classrooms` Leadership – FCL współfinansowanego przez Unię Europejską. W dniu 13.09.2022 r. grupa nauczycieli, która uczestniczyła w szkoleniu na Sycylii pt: „Narzędzia ICT w uczeniu się i nauczaniu”, dzieliła się zdobytą wiedzą z innymi nauczycielami. Poruszane tematy podczas szkolenia dotyczyły: roli ICT w uczeniu się, planowania szkoleń, efektów komunikacji werbalnej/niewerbalnej w wirtualnych spotkaniach, korzyści i skutecznych strategii wizualizacji w uczeniu się oraz metod i strategii cyfrowych w nauce. Czekamy na kolejne wartościowe szkolenia oraz dawkę praktycznej wiedzy.

W dniach 19-25 czerwca nauczyciele - członkowie zespołu współpracy międzynarodowej Publicznej Szkoły Podstawowej Nr 4 w Pułtusku oraz 25 partnerów z Włoch, Rumunii, Północnej Macedonii i Bułgarii wzięli udział w pierwszym spotkaniu szkoleniowym na Sycylii w ramach projektu Erasmus+ KA220 “Future Classrooms’ Leadership”. Projekt potrwa 2 lata. Do głównych celów projektu należy promowanie rozwoju kompetencji cyfrowych,  zarówno wśród nauczycieli, jak i uczniów oraz świadome wykorzystywanie technologii w procesie edukacji.